학생 개인의 주도/자가 인성학습이 가능한 자가수양 필사책 개발
학생 개인의 자가학습을 할 수 있는 학습 플랫폼을 제공함으로써 비교과 인성 프로그램의 활성화 기반 마련
인성 교과 과정의 융합 운영을 통한 교과목 수강생의 성취도 및 만족도 향상